幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力。 向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
活动过程： 观看碟片，激发兴趣： 播放鱼的碟片，引导幼儿观察鱼的生活习性、颜色、形状以及周围的水草环境。 提问幼儿对鱼的认知和感受，激发幼儿对活动的兴趣。欣赏示范图：展示示范图，引导幼儿讨论图的美感所在，以及可能的制作方法。鼓励幼儿提出自己的看法和创意，为接下来的折纸活动做准备。
通过观看各种各样的鱼儿，知道鱼儿可以用各种形状去画。各种形状的鱼儿，并使用基本工具对鱼儿进行花纹装饰。能为鱼儿身上的花纹涂上漂亮的颜色，颜色搭配协调。提高学生审美情趣。【活动过程】导入：播放PPT《美丽的鱼》，引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。
以下是我整理的《美丽的花丛》美术教案，欢迎阅读与收藏。 《美丽的花丛》美术教案1 活动目标： 感受春天的气息，喜欢亲近大自然。 学习运用撕贴表现绿草，手指点画花瓣。 养成良好的水粉操作习惯。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
引导幼儿讨论表现花丛的方法。 指导语：“春姐姐”想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里，我们来帮助她实现这个想法吧！用什么方法来变现花丛呢？ 翻开《情景创意美术.绘画篇》第一页，引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品，学习撕贴草丛、点画花朵的方法。
小班美术草地教案1 活动目标： ⒈欣赏作品《花草地》，感受春天草地的美感。 ⒉大胆选色，运用点画表现密集的花草地。
幼儿园小班画花美术教案范文一 【活动设计】在主题活动《多才多艺的手》中，我们结合园本特色课程《太炎文化》，教育孩子了解章太炎，知道他是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。从小以我们仓前名人章太炎爷爷为榜样，做个爱学习的好孩子。因此我设计了《小花小草》这节美术活动。
②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第3~4页；油画棒。 活动过程 情境导入 谈话导入，激发幼儿参加活动的兴趣。
幼儿园大班美术教案《花儿朵朵》1 设计意图：随着春天的来临，花成了幼儿关注的焦点，大家谈论着字迹喜欢的花，了解着花的特殊作用与有趣的寓意，我带着孩子们一起认识各种各样的花，观察花的特征，认识花蕊与花瓣，花枝和花叶。
大班春游创意美术活动方案 篇1 活动主题： 许美好愿望、献绿色爱心。 活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。 活动时间： 三月十四日 活动地点： xxx大学 活动宣传： 海报，展板 活动过程： 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。 绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。 培养幼儿合作精神。 准备： 熟悉诗歌《春天的秘密》（知识经验） 材料：彩笔、拉比、大图画纸6张 活动过程： 请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下，从中引导幼儿想象春天的景象。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿学画海马的基本形象，并表现一定的动态。 引导幼儿掌握一定的涂染顺序，合理、耐心地给画面着色。 体验与同伴合作的快乐，激发幼儿对水粉画的兴趣。 愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
通过这样的方法使幼儿产生强烈的参与愿望，较好地激发了幼儿参与活动的主动性，使幼儿能较好地掌握操作技能。 幼儿园大班美术教案 篇7 目标： 通过观察了解油菜花的主要特征。 学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。 准备： 油菜花实物若干，供幼儿实际观察。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 结合毕业的主题，进行构思、策划制作毕业卡片。 想象用自己喜欢的方式，大胆地装饰毕业卡。 乐意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
让孩子们通过观察和讨论，理解春天的特征。 培养孩子们用语言和绘画表达自己对春天的感受。 增强孩子们对大自然和春天的热爱。 提高孩子们的语言能力和绘画能力。活动准备： 准备相关的春天的图片资料，如柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝等。 准备大挂图、大字卡、幼儿用书、录音带等教学材料。
幼儿园春天来了美术教案1 活动目标： 积极参加“找春天”的活动，调动各种感官观察、感受、发现春天的主要特征。 体会亲近大自然的乐趣，培养班级学生热爱大自然的情感，增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环境保护意识。
准备一些描绘春天的卡片和白纸，以及幼儿用书、教学挂图和练习册等辅助材料。活动过程：首先，教师展示挂图，引导幼儿观察。提问：“你们看到图上都有什么？”通过教师的总结，帮助幼儿认识春天的典型元素。接着，带领幼儿到户外探索幼儿园的春天。
提出课题，引导幼儿回忆春天看到的景象。讲解演示颜色搭配和画花朵的方法。作业要求，让幼儿自己动手用水彩画出草地和各种颜色的花朵。巡回指导，帮助幼儿解决绘画中的问题，保持手脸和作业清洁。讲解小结，让幼儿欣赏同伴的画作。
大班美术神奇的树叶教案1 活动目标： 掌握拓印画技能。 感受集体活动带来的快乐。 发挥想象创作新画。 培养幼儿初步的创造能力。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： 各种绿色的颜料，大小、形状不同的树叶，记号笔等。 1K圆形褐色卡纸一张。
引入话题，让孩子们拣选自己喜欢的树叶，观察并与同伴分享树叶的不同之处。引导幼儿描述树叶的形状、颜色和大小，思考树叶的多种可能性。出示范画，激发灵感 展示用树叶拼贴成的范画，让孩子们观察并尝试理解拼贴过程。教师现场制作一幅树叶粘贴画，启发孩子们自由想象和创作。
小结：（组织纪律，进行小结）世界上有许多种叶子，每棵树也有很多片叶子，但是每片叶子都有自己的脉络。这些信息就是我们自己的特点，代表我们每个人都是不同的个体，是独特的。 活动延伸： 树叶可以制作出美丽的作品，在以后的美术课和手工课一起进行制作。
