学习高等数学最重要是持之以恒，其实无论哪种科目都是的，除了多书里的例题外，平时还要多亲自动手做练习，每种类型和每种难度的题目都挑战一番，不会做的也不用气馁，向别人求助时也不用觉得自己不如。因为从别人那里学到的知识就是自己的了，再加以发挥的话一定会有不错的效果。
首先，吼是没有用的，有损身体还会打击了孩子写作业的自信心。家长需要严肃、但心平气和地和孩子沟通。教育孩子检讨自己的错误：拖拖拉拉，不按照暑期计划执行是现在痛苦的根本原因；将作业拖到最后是不负责任的行为；交空白作业本上去，更是对老师极大的不尊敬。再者，教育不能只说套话。
解：√7-3√2-√7-√2=-4√2三。
害怕把家长叫来训话。作业没写完的事实老师也会接受的，老师一定会让你报上名的，只不过要严厉的批评你，让你在开学时的一周内抓紧时间补齐。老师其实很大度的，他们严格检查作业只是为了让学生养成一个良好的习惯，所以作业没写完不要害怕，但是你也要引以为戒，不要再犯同样的错误。
初一数学有效的学习方法主要包括以下几点： 多看**： 认真阅读数学课本：阅读应贯穿学习的整个过程，包括课前预习阅读、课堂阅读和课后复习阅读。 预习时：记录关键词、疑问和思考问题，为课堂学习做好准备。 课堂阅读：解决预习中的疑难，加深对知识点的理解。
学好初一数学兴趣最重要，单元预习时粗读，了解近阶段的初一数学学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对初一数学难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率噢，兴趣是最好的老师嘛。
学习初一数学，可以从以下几个方面入手： 以课本为中心，注重基础 理解并掌握课本内容：课本是学习的核心内容，包括定义、概念、定理、推论和公式等。要熟记并理解这些内容，确保基础知识牢固。 熟练做课本例题和习题：通过做课本上的例题和习题，可以加深对知识点的理解和应用，巩固基础知识。
1、当孩子做作业不认真审题时，家长可以采取以下措施来解决这一问题： 合理规划时间： 制定明确的作业规划，为每个时间段设定具体的任务，并设置时间限制。例如，设定数学作业在30分钟内完成，超时则应有相应的惩罚措施。这有助于培养孩子的时间观念和自我管理能力。
2、养成检查的好习惯：在学习中，自我检查的习惯必不可少。而且检查不是检查答案，在时间充足的情况下，重新做一遍，再核对答案，才会发现问题所在，这样能达到检查的目的。如果只按照原来的过程检查，就容易陷入原来的思维模式，比较难发现错误所在。比较妥当的是重新做一遍。
3、与孩子进行沟通 - 确保孩子理解问题所在。问问孩子对题目有什么疑问或不明白的地方，并尝试给予解释或例子来让孩子更好地理解题目。 提供范例 - 给孩子一些范例来让他们更好地理解题目，并通过范例的解法帮助孩子更好地理解问题。
1、目前我是一名初一学生初一数学国庆作业，数学作业对我来说有些困难，尽管老师在课堂上讲初一数学国庆作业的内容我都能听懂，但当我自己动手做题时，错误率却很高。 我应该怎么办呢？有没有什么好方法可以提高我在数学作业上的表现？ 老师推荐的解题方法我都有认真尝试，但似乎效果并不明显。
2、我也总是上课老师讲的题都能听懂，平时作业写题也还行，有些难题老师一点也能懂，不会写的一翻答案就能看懂，可是一到考试就不会写，主要原因是：第一，平时只注意听不听得懂，不注意总结题型和规律，一般数学类题型都是有规律可寻的，只要找到规律很多题目解法都是一样的。
3、在什么情况下，经常会犯哪一类貌似无厘头的错误是需要逐渐去发现和总结的第一步。 关于“粗心”的第3个解释：初一数学国庆作业他们仅仅是觉得无聊 要想学好数学，对于大多数人来说，需要具备一定的运算熟练度，这跟合理程度的练习（比如适当的课后作业）和理解基础上的记忆（比如记忆九九乘法表）都是分不开的。
4、第注重基础知识点的掌握和补差意识。就是明确老师每天讲了那些知识点，这些知识点在例题上是如何运用的。老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上，争取以后要会（主要是没时间系统性的复习）。第要注重思考和归纳总结。
5、怎么来提高数学呢，我是过来人，我觉得数学需要很强的思维能力，所以你先听我说说：第一，要注意调整心态，数学很好的人也有不会做的题。你有些题不会做，那很正常，别因此而烦恼。第二，别认为数学很难，数学跟做游戏一样能带来乐趣。第三，听老师讲课的40分钟。课后自觉复习和预习。
1、家长签字评语：试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。
2、简短的数学试卷签字家长评语列举如下：孩子，这次数学测验稍有退步，但不用气馁。记得平时遇到不懂的地方多向老师和同学请教，加油努力！妈妈（爸爸）相信你，下次一定能给我一张满意的答卷！孩子，我觉得这次数学考试难度适中，你已经尽力发挥了正常水平，得分也在我预期之内。
3、数学考试不好家长签字意见的写法如下：孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩！首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。
