1、在拉泡泡糖的过程中，幼儿对九拍的节奏不容易掌握，教师及时借助声势的引导，帮助幼儿理解音乐形象并进行表现。 幼儿园中班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》2 教学目标： 能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、左右张望的动作。 尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 体验游戏带来的愉悦，发展音乐表现力。
2、为了让幼儿表现小老鼠悄悄走、偷偷看、用力拉泡泡糖的动作，教师紧紧抓住“轻轻走没有声音、眼睛盯住不动、咬紧牙、攥紧拳”等动作要点，引导幼儿讨论剖析，帮助幼儿理解并进行表现，达到神似和夸张的效果。在拉泡泡糖的过程中，幼儿对九拍的节奏不容易掌握，教师及时借助声势的引导，帮助幼儿理解音乐形象并进行表现。
3、幼儿园中班教案《小老鼠和泡泡糖》1 实施策略 手偶表演激发幼儿游戏兴趣 绘画图谱感知理解音乐结构 以物代物体验泡泡糖的弹性 设计情节启发幼儿创编游戏 师幼互动引导幼儿快乐游戏 活动目标 能根据乐曲的旋律合拍地做老鼠跑、左右张望的动作，体验游戏的快乐。
4、完整听一遍音乐《小老鼠和泡泡糖》，幼儿自由表演。（2）分段欣赏音乐，并引导幼儿说出两段音乐所表现的不同故事情节。段音乐表现小老鼠从洞里跑出来的情景；B段音乐表现小老鼠玩泡泡糖的情景。（3）引导幼儿分段进行创编活动。
1、创设给妈妈装饰漂亮的舞会裙子的情境，激发幼儿的制作兴趣。教师：妈妈要去参加一个重要的舞会，请你帮妈妈设计一条漂亮的花裙子吧！ 教师示范纸团印画的方法，重点指导幼儿用小手抓住纸团上方，轻轻蘸一下， 重重的印下去；用完的纸团要放到小筐里。 幼儿尝试练习纸团印画。
2、幼儿园《画妈妈》教案1 【活动目标】 学习用纸团印画的方法装饰裙子并注意画面风格。 能大胆选用自己喜欢的颜色作画，注意画面的布局。 保持桌面和衣服的整洁，体验亲手为妈妈装饰裙子的快乐。
3、画妈妈中班艺术活动教案 篇1 教材分析： 唱歌课-《画妈妈》是教案的四月“有趣的纸”这一主题活动中出现的。它是围绕了三月的活动“亲亲好妈妈”及四月的纸开展的一项唱歌活动。此活动的重点是让幼儿能看着图谱练习歌曲，并唱准歌曲中的附点音符。难点则是幼儿唱准附点音符。
1、游戏开始：老师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞、过大桥，运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”小朋友们一起坐着火车出去玩；真开心！瞧，火车出发了；火车钻山洞了，火车到站了。
2、每组一筐高矮、粗细不同的瓶子（数量为7~8个，其中有2个一样粗、2个一样细、2个一样高），请幼儿比一比谁高谁矮、谁粗谁细，鼓励幼儿用不同的方法比较。 请幼儿按高矮给这些瓶子排队，想一想一样高的瓶子应该怎样排。 每组幼儿说说是按什么顺序给瓶子排队的。
3、幼儿园中班游戏优秀教案如下：活动名称：小竹梯探险游戏 活动目标： 引导幼儿探索并掌握小竹梯的多种玩法。 通过游戏锻炼幼儿的身体，增强体能。 让幼儿在玩乐中体验到运动的乐趣，培养对户外活动的兴趣。活动准备： 准备若干小竹梯。 准备一定数量的轮胎，用于增加游戏的趣味性和挑战性。
4、幼儿园中班室内游戏简单玩法教案：第一种：传递气球 游戏目的：培养团队合作能力和协调能力。 玩法说明：将孩子们分成两组，每组排成一列。游戏开始时，第一个孩子吹起气球并传递给下一个孩子，依次传递，直到最后一个孩子将气球放入篮子中。最先完成传递的队伍获胜。
5、那么，中班游戏教案怎么写呢？ 准备了《幼儿园中班游戏教案范文（4篇）》，供大家参考！ 幼儿园中班游戏教案范文1：拉大锯 活动目的：锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。提高幼儿语言的表达能力。提高幼儿的交往能力、合作意识。幼儿可以用完整的普通话进行交流。学习游戏的玩法及规则。
1、活动准备： 幼儿准备：已学会唱《碰一碰》曲子。 教师准备：准备一个布娃娃用于示范。活动过程： 教师示范：教师一边唱曲子一边与布娃娃互动，引导幼儿参与。 找朋友游戏：布娃娃引导幼儿找到一个朋友，听从指令玩游戏，注意动作轻柔。 创新碰触：启发幼儿思考身体的其他部位可以与朋友碰一碰，并边唱边做出动作。
2、听《碰一碰》音乐伴奏带拍手入场，走成一个圆圈。 我们的活动室里有两个圆圈，一个是大圆圈妈妈，它里面有个小圆圈宝宝。
3、教案：活动目标 引导幼儿感受歌曲《碰一碰》的欢快旋律与节奏。 培养幼儿乐于学习并演唱歌曲的兴趣，增强对音乐活动的喜爱。活动准备 两只小猪手偶。 音乐磁带或数字音乐文件《碰一碰》。活动过程 引入课题： 提问幼儿与好朋友见面时的打招呼方式，激发幼儿兴趣。
4、教师边唱边与一名幼儿做游戏，示范游戏玩法。鼓励个别幼儿找伙伴一起玩，体验游戏的乐趣。全体幼儿到户外边唱边游戏，进一步巩固歌曲和游戏规则。教学反思：本次《碰一碰》音乐公开课活动旨在通过歌曲的体验，让幼儿感受到与同伴接触、友好的快乐，并培养初步的合作精神。
5、幼儿准备：幼儿已学唱歌曲《碰一碰》。教师准备：布娃娃一个。活动过程：教师一边演唱歌曲，一边手拿布娃娃随音乐内容与幼儿互动进行游戏。引导幼儿进行游戏。布娃娃唱歌，引导幼儿找一个朋友听指令玩游戏。
1、【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
2、中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。
3、中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件PPT。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。
【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
大班教案 篇1 设计意图 丰收的季节给了我们无限喜悦，丰富的农村资源给幼儿带来了创作欲望。本案例及时抓住这个教育契机，充分利用现有的农村资源，利用幼儿熟悉的且在农村唾手可得的玉米皮进行创作，并且为每个幼儿提供了平等参与、自由表现的机会。使幼儿感受到自由表达和创造的乐趣。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、ppt。
