1、有理数：是初中数学的基础内容，复数以及混合运算（期中、期末必考计算）数轴、相反数、绝对值和倒数（选择、填空）。（2）整式的加减：整式的概念和简单的运算，主要是同类项的概念和化简求值；完全平方公式，平方差公式的几何意义等。
2、①-②得m-n=16/3，化简求值即可 【答案】（1）m=4 （2）a=2，b=1 （3）原式=-14/9 【难度】☆ 【考点】方程设元、列方程、有理数的比较 有一列数，按一定规律排成1，－3，9，－27，81，－243，…，其中某三个相邻数的和是5103，则这三个数中最小的数是___。
3、代数式的值是用数值替代代数式里的字母，计算后所得的结果。代数式的求值可以通过直接代入、计算，或先化简再求值。代数式解题题型包括探索规律型、数字问题、销售问题、工程问题、行程问题、等值变换问题等。一元一次方程：定义：使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解。
4、有理数相关题目：概念理解题：考察对有理数定义、性质及分类的理解。计算题：涉及有理数的加减乘除运算，特别是带分数与假分数的互化、运算中的符号处理。应用题：将有理数运算应用于实际问题中，如温度升降、海拔高度变化等。
1437×27+27×563 = 20721 【初一有理数加减混合运算题】这里有一些题目的答案：（1） -（-3又1/2）-（+5/6）-（-2又3/4） = 5又5/12 （2） -38+52+118+（-62） = 118 （3） -21+251+21+（-151） = 30 （4） -6+8+（-4）+12 = 10 请注意，这些只是部分题目的答案。
×[（12－2）÷（0.84÷1）]，先计算括号内的减法和除法，再进行乘法运算。每道题目都有特定的运算顺序和技巧，合理运用可以简化计算过程，提高解题效率。进行有理数加减乘除混合运算时，首先要明确运算顺序，遵循先乘除后加减的原则。在计算过程中，合理提取公因数，可以减少不必要的复杂运算。
有理数加减混合运算习题 复习练习：1．将下列各式写成省略加号的和的形式，并合理交换加数的位置。
若 ，求 ；2（－12）÷4×（－6）÷2 2（－ ）×（－4）2－0.25×（－5）×（－4）2 22（－3）2÷2 ×（－ ）2＋4－22×（－ ）2若 ＝2，b＝－3，c是最大的负整数，求a＋b－c的值。
有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加大减小，符号跟着大的跑；绝对值相等零正好。[注]大减小是指绝对值的大小。 合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。
运算顺序：①先算乘方（即：三级运算），再算乘除（即：二级运算），最后算加减（即：一级运算）②如果是同级运算，则按从左到右的运算顺序计算③如果有括号，先算小括号，再算中括号，最后算大括号。
有理数的混合运算及运算顺序（先乘除后加减，有括号先算括号内的）。代数式与方程 代数式：代数式的概念及表示方法。单项式、多项式及其系数、次数的概念。合并同类项、去括号的基本法则。方程：一元一次方程的概念及解法（移项、合并同类项）。方程解的概念及检验方法。
初一数学辅导知识点上的重难点主要就是相反数、乘方运算、混合运算、合并同类项、化简求值、列方程解应用题等等（根据不同地区的教学安排，在内容上有些出入是正常现象）。
有理数 计算题：涉及加减乘除混合运算，特别是带符号的运算，如负数的加减乘除。 应用题：将有理数运算应用于实际问题，如温度升降、海拔高度变化等。代数式与方程 整式的加减：合并同类项，去括号，整式的加减运算。 一元一次方程：根据实际问题列方程并求解，包括分数方程和含括号方程。
分）3解方程[（y-3）-3]-3=0。解得y=9。（7分）3化简求值6（x-y）n-2（x+y）3n-2（x-y）n+7（x+y）3n-（x+y）2m+5（x+y）3n-4（x-y）n。其中x=0.84，y=0.16。化简求值得56。
