雨天可以玩的游戏： 踩水游戏 在雨中，穿上防水靴子，与孩子一起尽情踩水。若是防水效果良好，不妨选择一个合适的水洼，比一比谁溅起的水花更大。 蚯蚓救援行动 雨后路上常有许多蚯蚓爬出，我们可以帮助它们回到土壤中。雨停后，拿上工具，如树枝或手套，将蚯蚓放回土壤，同时也是一个学习生物知识的好机会。
下雨天适合玩的户外活动包括：泥巴游戏。雨水浸湿的泥土是孩子们捏泥塑、建造泥槽池的绝佳材料，他们可以在泥地上用树枝作画，发挥无限创意。雨中绘画。雨水在画纸上的自然效果可以成为孩子们创作的灵感来源。使用防水绘画纸或者在地面上撒上颜色，观察混合变化，都是有趣的选择。踏水乐。
雨天可以玩的游戏： 踩水游戏 在雨中，穿上防水靴子，和孩子一起尽情踩水。若不怕靴子进水，可以选择一个适当深度的水洼，竞赛谁跳入水中溅起的水花更大。 拯救蚯蚓行动 大雨后，许多蚯蚓会爬到马路上，雨停后，它们可能回不了土里。
观察鱼儿雨中游：如果家里养了小鱼，可以和宝宝一起把鱼缸搬到雨中空地。和宝宝在一旁观察雨中的小鱼游得和平时有什么不一样。 雨中听青蛙鸣：如果居住附近能听到蛙声，和宝宝一起找找小青蛙，学学小青蛙的叫声，那会是宝宝觉得有趣的雨中经历。
1、下雨天适合玩的户外活动包括：泥巴游戏。雨水浸湿的泥土是孩子们捏泥塑、建造泥槽池的绝佳材料，他们可以在泥地上用树枝作画，发挥无限创意。雨中绘画。雨水在画纸上的自然效果可以成为孩子们创作的灵感来源。使用防水绘画纸或者在地面上撒上颜色，观察混合变化，都是有趣的选择。踏水乐。
2、观察鱼儿雨中游：如果家里养了小鱼，可以和宝宝一起把鱼缸搬到雨中空地。和宝宝在一旁观察雨中的小鱼游得和平时有什么不一样。 雨中听青蛙鸣：如果居住附近能听到蛙声，和宝宝一起找找小青蛙，学学小青蛙的叫声，那会是宝宝觉得有趣的雨中经历。
3、家庭影院 挑选一部适合小朋友的动画片或电影，准备一些零食，享受家庭影院时光。可以搭配角色扮演，模仿电影中的情节。 室内游戏 玩桌游、拼图或积木，锻炼小朋友的动手和思维能力。进行捉迷藏、枕头大战等互动游戏，增加亲子互动。 阅读或讲故事 选择一本有趣的绘本，和小朋友一起阅读或讲故事。
4、下雨天带孩子玩的选择多种多样，可以先从室内游戏开始。在家里，你们可以玩拼图、积木、卡牌游戏或桌游，也可以一起看电影、听故事、唱歌，让孩子们在温馨的氛围中度过愉快的时光。手工制作是另一个不错的选择。
5、适合宝宝下雨天玩的游戏有哪些屋外下大雨，屋内就玩这些游戏 杂志游戏 家长与孩子一起动手，从杂志上剪下一些花花绿绿的图片，然后把它们一张张分别粘到空白的纸上做成图板；之后，再把这些制作好的图片板放在一起，随便从中抽出一张，根据图板上的照片轮流讲一个贴切的小故事。
6、．妈妈指着天上的雨，告诉幼儿：“下雨了！外面在下雨！”3．妈妈问：“下雨了，大家在干什么呢？”幼儿回答说：“大家穿着雨鞋，打着雨伞呢！”4．妈妈问：“雨是什么样子的？”幼儿回答说：“细蒙蒙的，看不清。
1、室内踩气球比赛 这是一项能够锻炼孩子们手眼协调能力的室内运动游戏。通过踩爆气球，看谁能在最短时间内消灭最多的气球。 雨中追踪游戏 在操场上或教室走廊贴上各种形状的图片，让孩子们在雨中尝试追踪这些图片。教师可以为每位孩子提供相机，让他们通过拍照的方式来参与追踪，增添游戏的趣味性。
2、幼儿园雨天可以开展以下体育游戏：室内踩气球比赛：这项游戏能锻炼孩子们的手眼协调能力。孩子们尝试在限定时间内踩爆尽可能多的气球，增加游戏的竞争性和趣味性。雨中追踪游戏：在操场或教室走廊张贴图片，让孩子们在雨中追踪并拍照。可以为每个孩子提供相机，增加游戏的探索性和趣味性。
3、室内踩气球比赛 这是一项有趣的室内体育运动，帮助孩子们锻炼手眼协调能力。让孩子们尝试踩爆气球，看谁能在最短时间内踩爆最多气球。 雨中追踪游戏 在操场或教室的走廊里张贴不同形状的图片，然后让孩子们在雨中追踪这些图片。
4、因为小班幼儿易疲劳、注意力易转移、逐个出示新鲜玩具以引起幼儿的兴趣、针对这一特点我常常在每天的户外活动时安排不同的游戏、也可利用一物多玩开展3～4个小游戏、充分调动幼儿的积极性。关注个体差异，做孩子的引导者和游戏伙伴。
5、游戏化教学：将训练内容设计成有趣的游戏，让学生在游戏中学习和锻炼，提升课堂的趣味性和参与度。总结：上好雨天室内体育课需要充分利用教室设施和资源，结合体育教学大纲和学生的兴趣点，开展多样化的训练和学习活动。
1、室内课小游戏 叠报纸 将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。
2、教室里的报纸叠游戏：在一个教室内，两张四开大的报纸铺在地上。每个小组派出五名成员，他们站在报纸上进行猜拳游戏（剪刀石头布）。输掉的小组必须将脚下的报纸对折，然后所有人仍需站上去。这个过程持续进行，直到有一方无法继续站上去为止。
3、说起汉字游戏，我们每个人都不陌生，那一个个可爱如孩子们笑脸般的汉字愉悦着我们的双眼。这些汉字是怎么来的呢？没错，这些汉字是由仓颉制造，然后经历了千年演变而来的。今天，我们要玩一个和汉字息息相关的游戏，游戏具体怎么玩呢？我马上就告诉你。听了游戏规则，同学们心花怒放。
4、马尼拉 （骰子类桌上游戏） 泊船、装货和收益就是马尼拉这个游戏的全部，可供3-5名玩家共同游戏。玩家必需冒着船在暴风雨中失事的危险，要么就只能让船在仓库里慢慢报废。虽然玩家可以推测每个行动的成与败，但最终命运还是掌握在骰子上。
1、穿（戴）雨具在雨中玩，感受雨中游戏的乐趣。仔细观察雨，能说出自己的发现。尝试将雨中的体验和发现编成《下雨诗》，想象、感受诗歌的意境。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。萌发对文学作品的兴趣。活动准备：视屏展台制作材料三幅。
2、幼儿园小班语言《躲雨》教案 篇1 教学目标： 引导幼儿用完整的句式“我是xxxxx”来创编动物的特征或本领。 遵守游戏规则，注意倾听别人的话。 在游戏活动中，培养幼儿大胆表达的好习惯。
3、避避雨小班语言教案1 活动目标 引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。要求幼儿用短句回答问题。在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。活动准备 课件：下雨声 草地背景图，小伞和动物等插入教具。
4、知识拓展 讨论雨对植物和人们的益处，如雨水可以滋润植物、净化空气等。 播放课件演示，让幼儿更直观地了解雨的作用和好处。活动延伸 组织户外活动，让幼儿在雨中体验游戏的快乐，如踩水花、打雨伞等。 通过户外活动，引导幼儿不再惧怕下雨，培养对自然现象的亲近感和探索欲。
5、小班语言教案：滴答滴答 活动目标：初步知道诗歌的名称，理解词语“冰冰凉”。在图片的提醒下，初步尝试记忆诗歌的顺序。感受下雨带来的乐趣 活动准备：教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。教学大书、教学CD、学习DVD 图片：荷花、小鱼、小草、娃娃的小脸。
