步骤首先先用铅笔画一个正方形，作为绘画绿色地球的大致范围，如下图所示。步骤然后继续顶着刚刚画好的正方形的四条边画出一个圆圈，如下图所示。步骤接着在圆的中上方确定任意一点，然后以这个点为圆心画圆圈，如下图所示。
在底部的中间位置画上一个圆形的地球，圆形轮廓的左上方和右下方画上一串叶子，里面的中间画上草坪，草坪上长满小草，两边画上灌木丛，上方画上一个圆形作为太阳。
先画出一个圆。接着在圆内画出画出一对眉毛，一双眼睛和一个嘴巴，在嘴巴里画出舌头。接着在圆形里面画出不规则的花纹，那就是地球上的海洋的陆地，花纹主要分布在圆形轮廓旁边。接着给嘴巴涂上红色，地球上的海洋部分涂上蓝色。这样地球就完成一大半了。最后将陆地部分涂上绿色。
要画出能获一等奖的地球主题画，可以参考以下两种不同风格的绘画方法：环保主题画准备材料：一张绿色和一张灰色的卡纸，一张方形的白色卡纸，油画棒和高光笔。绘制地球轮廓：将绿色和灰色的卡纸剪成半圆的形状，组合成一个圆形粘贴到白色卡纸上。
小班美术活动棒棒糖教案含反思 篇1 教育目标： 在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。 大胆尝试装饰活动，感受活动的乐趣。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 活动材料的准备： 纸、水彩笔、棒棒糖、范画。
《棒棒糖》小班美术教案 篇1 棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果，深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小，手腕及手指还不灵活。 活动目标： 引导幼儿大胆作画，激发幼儿对绘画活动的兴趣。 幼儿掌握画圆的技能，锻炼手腕及手指的灵活性。 启发幼儿好东西要与他人分享。
教师：刚刚我们用橡皮泥做的棒棒糖是不能吃的，老师这里有好吃的棒棒糖，老师来把它变出来，小朋友一起来帮忙，等会我们就一起去分享这美味的棒棒糖，好不好？ 活动反思： 在选材上，美术活动是艺术教育的主现代教育，重视要形式之一，对培养幼儿创造力，具有独特的作用。
小班美术教案《棒棒糖》的核心内容如下：活动目标 学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。 按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。活动准备 材料准备：圆形和扁形棒棒糖实物、红绿两种颜色的橡皮泥、糖纸、小棒。 基础准备：确保幼儿已有团圆橡皮泥的基础。
小班美术教案：棒棒糖 活动目标： 学习技能：学习使用棉签绘制螺旋状花纹，以此强化幼儿对螺旋线操作技能的理解和应用。 情感体验：在圣诞礼物的制作情境中感受绘画的快乐，激发幼儿对美术活动的兴趣和参与度。活动准备： 课堂准备：准备实物棒棒糖以供观察，同时准备范画和PPT以辅助教学。
1、《棒棒糖》小班美术教案 篇1 棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果，深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小，手腕及手指还不灵活。 活动目标： 引导幼儿大胆作画，激发幼儿对绘画活动的兴趣。 幼儿掌握画圆的技能，锻炼手腕及手指的灵活性。 启发幼儿好东西要与他人分享。
2、小班美术教案《棒棒糖》的核心内容如下：活动目标 学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。 按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。活动准备 材料准备：圆形和扁形棒棒糖实物、红绿两种颜色的橡皮泥、糖纸、小棒。 基础准备：确保幼儿已有团圆橡皮泥的基础。
3、观察讨论：引导幼儿观察实物棒棒糖的外观，讨论棒棒糖的特征，特别是螺旋线的形状，以此加深幼儿对棒棒糖形状的认知。教师示范：展示不同样式的棒棒糖，通过示范制作过程，传授儿歌帮助幼儿记忆操作步骤，使绘画过程更加有趣且易于理解。幼儿操作：提供棉签和颜料，鼓励幼儿尝试自己制作棒棒糖。
4、小班美术活动棒棒糖教案含反思 篇1 教育目标： 在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。 大胆尝试装饰活动，感受活动的乐趣。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 活动材料的准备： 纸、水彩笔、棒棒糖、范画。
5、以下是我收集整理的幼儿园小班棒棒糖美术教案，欢迎大家分享。 幼儿园小班棒棒糖美术教案 篇1 活动目标： 能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
6、幼儿园小班美术教案《棒棒糖》 篇1 活动目标：能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
1、老师这里有一个大瓶子，你会把这个瓶子里装上糖吗？谁来试着画一画？请两位小朋友试一试。他们画的好不好？糖果有没有从瓶子里逃跑？怎样画才能把糖果都画到瓶子里？大家真厉害。
2、☆环境创设 将幼儿作品中的棒棒糖剪下来，贴在有糖果罐的底图上，布置成糖果屋的背景。 ☆家园共育 节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖，为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么，并进行想象添画的亲子绘画活动。 《好吃的糖》幼儿园小班教案2 【活动目标】 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。
3、☆环境创设 将幼儿作品中的棒棒糖剪下来，贴在有糖果罐的底图上，布置成糖果屋的背景。 ☆家园共育 节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖，为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么，并进行想象添画的亲子绘画活动。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标： 在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。
4、进入糖果王国。 进入糖果王国。 老师：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？” 找糖果。 老师：“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！” 感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。 幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。
