针对旧教材内容陈旧、单脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计发明课）”、“造型独特的椅子（设计课）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
针对旧教材内容陈旧、单脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
一）、逐步在新课程理念的指导下，以校为本，开发校本课题，优化课堂教学，并利用一切可利用资源，开展大语文教学，使学生从生活中感受语文，学习语文，能动的发现问题，自觉、自主、合作的解决问题。
在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 爱心融入音乐，尽力辅导学生： 师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量。
认真学习新课程改革：信息技术与学科整合方面的。 认真学习新课程理念：如何突破教学重点和难点，并进行相关的研讨。 学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 __月： 认真学习新课程理念：信息技术与学科整合。 认真学习学科专题：校本课程开发的产生和发展。
女生篮球教学计划制定的重要意义 在中学体育教学中，我们要考虑她们掌握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规则，所以，在教学计划的制定中，我们要进行改革，做出一份更好的教学计划。
我总结一个小学生学习好的三个关键要素是：学习的动力，就是爱学学习方法，就是会学习勤学习，就是要培养好的学习习惯，勤学习是学习好的保障。
更详细的研究：你可以好好学习或复习一下马克思主义哲学——唯物辩证法（包括高二“思想政治——生活与哲学”一书，是很好的普及读物，也值得一看）；或者学习、诵读一下先秦诸子百家的经典著作，以及一些当今学者的解读、论述；此外，还可以了解一些心理学界常用的——认知疗法（等疗法）。
自我意识过剩是指对自我存在过分放大，要么总觉得别人在看自己，因为太在乎别人而限制了自己的言行：或者过分以自身认知干涉外界；也就是俗话说＂太把自己当回事＂。
精神病科医生卡罗泰努托说：“尽管人们企图确立遗传因子在个体的心理和社会行为中的作用，但不管怎样，我认为它不是决定性的因素，更有可能的是文化教育的因素。
教学有法，但法无定法，我在这一堂课中将“双基”教学和音乐形象的教育结合在一起，采用了讲述法、演示法、听赏法等教学方法，使用多种直观教具，如各种乐器、电化教学手段等来进行教学。 讲述法，就是深入浅出的讲解，在演示法中充分使用笛子、口琴等教具，在听赏教学中大胆地创设意境，自制教学光碟，克服环境进行教学。
德育自我评价 篇1 我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。
信息技术与学科教学整合的自我发展能力：教师应能利用结合校本的“整合”实践中，通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究，不断提高自己的“整合”能力，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力发展和成功。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。 通过师德师风教育学习，首先，本人一直爱岗敬业。
教师个人简短自我评价1 先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
科技是一把双刃剑，我们要正确使用它。在享受科技便利的同时，也应该保持适度的锻炼和面对面的交流。要多出门走走，多与他人交流沟通，保持身体健康和社交能力。只有这样，科技才能真正为我们带来更好的生活。篇2：科技带来懒惰，背后的隐患 科技的快速发展为人们的生活带来了巨大的改变。
小平一点都不顾父亲的养育之情，深陷于网络，他可知道这样有多对不起父亲！现在，由于我暑假长时间玩电脑，不注意眼睛的休息，使得鼻子上多了一样东西——眼镜！网络，是天使？还是魔鬼？它就是一把双刃剑。但是我相信，只要正确得利用好网络，它就是一位慈祥的天使；如果没有正确地利用它，它就是魔鬼。
网络是一把双刃剑，让我们为学生创造良好网络环境，发挥网络在学生学习、成长中的积极作用，努力消除其消极作用，将其作用发挥到极致。
