整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。
在教学活动中，编写教案是关键的一步，它可以帮助教师更好地组织教学内容。以下是对幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》的修改和润色，以提高其内容质量：幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》设计意图：对于大班上学期的孩子来说，他们的绘画技能已经有了一定的提升，能够绘制一些简单的图形和人物。
教案一：《创意瓶子》 活动目标： 学会用简单的线条花纹装饰瓶子。 鼓励幼儿大胆想象，利用各种装饰材料对瓶子进行装饰，体验创造的乐趣。 引导幼儿认识废弃瓶子可以回收再利用，增强环保意识。 培养幼儿的动手操作能力和技巧。 让幼儿在创作中感受艺术的魅力，体验成功的喜悦。
引导幼儿学会欣赏美术作品，并能简单评价：通过作品展示和互相评价环节，让幼儿学会欣赏他人的作品，并能简单表达自己的看法。教学内容 主题：春天的色彩材料：彩笔、彩纸、剪刀、胶水等内容：让幼儿通过绘画表现春天的景色，如花草树木、小动物、天空等，并鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个人特色的作品。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
组织幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿观察幼儿园的楼房、运动器具、周围景物等。组织幼儿进行建筑游戏“我们的幼儿园“，初步掌握幼儿园的布局。
幼儿园中班美术教案：熊猫1 设计意图： 幼儿对玩色活动的兴趣日趋增浓，已喜欢用各种颜色在作品上涂抹，在前几次的活动中，幼儿对宣纸的吸水性强和易破的特性也有所了解。
导入：老师带领幼儿进入活动室，观察绘画材料。①“小朋友你们看，今天的绘画材料和以前的有什么不一样？都有什么？”②“看到黑色的纸你想到了什么”（头发、眼睛、黑夜、熊猫、燕子、皮鞋、黑汽车、太空、宇宙……） 借幼儿“太空”一词，引导幼儿观看PPT。
让小朋友学习用圆、三角形组合描绘大肥猪的基本形状，激发他们的绘画兴趣。活动准备：准备幼儿用书、蜡笔和勾线笔。活动过程：首先，教师展示玩具小猪，吸引幼儿的注意力，引导他们猜测小猪的名称。接着，教师带领幼儿观察小猪的外观，讨论大肥猪的特征，如头部、身体、尾巴等。
幼儿园课程目标的表述角度：从教师的角度来说，比如：培养、激发、引导等。从儿童的角度表述，比如：喜欢、愿意、乐于、感受等。对于这两种表述方式，更多的人倾向于使用后者。因为它可以让教师将教育活动的关注点更多地放到儿童的发展上。所以我们一般在写教案的时候，目标的表述角度多是从幼儿出发。
教师出示熊猫图片。教师：这里有很多熊猫，它们都饿了，我们赶快为它们变一片竹林吧！（2）重点指导：擦印的方法。（3）鼓励幼儿尝试其他的方法，创作出不一样的竹林。 （如接印法）5．展示作品，幼儿自由欣赏。
准备绘画材料：黑色画笔、彩色马克笔和画纸。 开始绘画，首先画一根竹子，描绘出竹节和竹叶。竹节应从右至左呈曲线且逐渐变细，中间用横线表示竹子的基本结构。竹叶应呈现月牙状，并用不规则线条增加叶脉的细节，如下图所示。
步骤首先现画出一根竹子，画上竹节和竹叶（竹节从右到左呈曲线型变细，中间有横线来表示竹子一节一节的特点，竹叶像月牙的形状，尚敏用不规则的线条来丰富叶子的脉络），如下图所示。
首先我们要先画一个很大的圆，注意底下留出一个缺口，方便后面的步骤。然后我们在两边画上大熊猫的耳朵，耳朵也是圆圆的。接着我们画上眼睛，画出熊猫的黑眼圈，黑眼圈算是大熊猫的标志了。
在纸上的下边画上一涛三天线，作为地平线，然后左边画上折线的线条，作为竹子的初稿。然后把竹子的腊佛特初稿，加深颜色，画出竹子的样子，不规则的更好，生长没有规律。在原有的竹子上画上些枝，随便画，不规则的就行。
竹子和熊猫的画法如下：在纸上画一条弯曲的线作为竹子的主干，从主干上分出几根细枝，每根细枝的顶端画上竹叶，可以用弧线或者锯齿状的线条表示，接着给竹叶上色，通常使用绿色。先画出熊猫的头部，可以用大圆圈表示，并在上部分画上两个耳朵。
