1、中学校长因城市级别而异。比如在一个县级市，一个普通初中的校长大致相当于一个乡镇级干部；在地级市，普通初中的校长相当于县级的副处级干部。在省级城市，普通初中的校长相当于县级干部。在国家直属城市，（上海、重庆、天津），普通初中校长相当于厅局副处级干部。
2、校长的行政级别划分是根据所在城市的级别来确定的。例如，在一个县级城市，一所普通初中的正职校长大约相当于乡科级干部。 在一个地级城市，一所普通初中的正职校长大约相当于县级副处级干部。 在一个省级城市，一所普通初中的正职校长大约相当于县级正处级干部。
3、法律分析：中学校长的行政级别是以当地的行政级别来定的。乡镇初中校长的行政级别相当于乡科级干部。法律依据：《中华人民共和国宪法》第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
4、根据相关公开信息显示，乡镇中学的校长的行政级别是根据当地的行政级别规定的。乡镇中学校长的行政级别相当于乡科级干部。乡镇中学校长的产生要经过一定的流程。首先，由乡镇中学校长的上一级教育主管部门进行推荐。然后，推荐出的合适人选再经过县级政府部门进行批准。
5、初中校长的行政级别由城市等级确定。县级城市，一所普通初中的正职校长相当于乡科级干部。地级城市，该校长的级别相当于县处副级干部。省级城市，初中校长的级别相当于县处正级干部。直辖市的初中校长行政级别，相当于厅局级或副厅级。
6、现在教育改革，一般情况下不安排公务员当地方学校校长的，但校长也是教育系统的编制工作，行政级别如果是乡镇的情况一般是事业单位编制而已， 并没有相关的行政级别，要说级别就是中学校长级别，并没有政府中的行政级别，副科、正科之类的。
校长行政级别为正科级，副县级建制的学校，校长行政级别为副县级。如果是直属于地级市教育局的小学，通常是正科级建制；而直属于市辖区教育局的中学，可能是正科级建制，可能是副科级建制，也可能没有行政建制。
高中校长相当于正科级。一般情况下，隶属于县教育局的高中，高中校长的行政级别通常是正科级。虽然高中校长是正科级，而县教育局局长也是正科级，但这两种正科级含金量不一样，前者是事业编的正科级，后者是行政编的正科级。
如果是深圳市教育局直管的重点学校，校长是正处（副局）级；普通学校，校长是正处级。如果是归各区教育局管理的重点学校，校长是副处级（个别可能有正处级）；普通学校，校长是副处级或正科级不等。
乡镇下面的派出所所长可能是乡科级副职干部；中学校校长可能是乡科级副职干部。《中华人民共和国公务员法》第十六条 公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
市教体局直属的九所中学中，有三所中学校长行政级别为正县级，该市教体局局长行政级别也是正县级，也就是说这三所中学校长与上级主管部门市教体局局长平级。以此类推，这三所中学的副校长与教体局副局长平级（副县级）。中学各处室负责人和教体局各处室负责人平级（正科级）。
1、虽然乡镇中心小学校长的级别很低，甚至可以视为没有级别。乡镇中心小学和乡镇各个站所一样的级别，乡镇政府才正科级，中心小学就是股级了，几乎就是没有级别的存在。所以很多人就会认为乡镇中心小学校长的级别低没有什么实权，这样的观点实则是大错特错。其实中心小学的校长实权非常大呢。
2、镇科级行政级别。我国城市区目前普遍实行中小学行政规格制和校长行政级别制。一般地市级完全中学为正处级规格，校长、书记为正处行政级别，小学为正科级规格，校长、书记为正科级行政级别。中小学校长、书记分别由地市级和县区级组织 人事部门 任命。现在正在进行的事业单位改革，会逐步取消学校的行政级别。
3、镇中心小学校长是正科级行政级别。以下是相关内容的详细解释：行政级别：在我国城市区普遍实行的中小学行政规格制和校长行政级别制中，镇中心小学通常被定为正科级规格。因此，镇中心小学校长具有正科级行政级别。任命方式：中小学校长、书记的任命分别由地市级和县区级组织人事部门负责。
4、正科级。根据兰岗镇教育网查询，乡镇小学校长是正科级行政级别，一般地市级完全中学为正处级规格，校长、书记为正处行政级别，小学为正科级。
5、在地市级城市，完全中学通常被赋予正处级的行政规格，这意味着校长和书记都拥有正处级的行政级别。而对于小学，则通常被定为正科级规格，因此校长和书记的行政级别为正科级。这种行政级别的划分，使得中小学校长、书记的任免成为了一种组织人事部门的职责。
6、具体而言，地市级完全中学被定为正处级规格，其校长和书记则拥有正处级的行政级别。而小学则处于正科级规格，其校长和书记则拥有正科级的行政级别。这样的设定，使得各级学校在教育管理和运营中能够明确各自的权责，确保教育工作的有序进行。值得注意的是，中小学校长和书记的任命机制也颇为严格。
1、校长和副校长称为校级干部，是由区教体局任命，组织部门备案，并且有相应的行政级别，校长为股级干部，副校长是副股级干部。庄寨镇中学始建于1905年，是一所有着百年历史的老校。现有学生总数为677人，在职教师41人，在职工人5人。其中中学高级教师2人，小学高级教师19人，小学一级教师10人。
中学校长按城市级别不同而不同。比如说在一个县级城市，一所普通初中的正职校长，大约相当于乡科级干部；在一个地级城市，一所普通初中的正职校长，大约相当于县处副级干部。
中学校长的级别根据行政级别划分，副省级城市中小学校长是副局级、处级等行政级别，县级中小学校长是股所级（股级）的行政级别。中学校长因城市级别而异。比如在一个县级市，一个普通初中的校长大致相当于一个乡镇级干部；在地级市，普通初中的校长相当于县级的副处级干部。
根据相关公开信息显示，乡镇中学的校长的行政级别是根据当地的行政级别规定的。乡镇中学校长的行政级别相当于乡科级干部。乡镇中学校长的产生要经过一定的流程。首先，由乡镇中学校长的上一级教育主管部门进行推荐。然后，推荐出的合适人选再经过县级政府部门进行批准。
