1、比如，计算367+498时，我先将498看作500进行相加，发现多加了2，随后从结果中减去2，最终得出865。同样，面对796+295，我将796视为800，295看作300，多加了4和5，因此，最终答案为1091。这样的简便方法让计算变得简单快捷。掌握了加法的速算技巧后，接下来学习减法的简便计算就更加容易了。
2、我们在大山里住了2晚，一共要了6个房间，其中，4个房间每间每天50元，另外2个房间每间每天20元。门票成人50元，儿童打五折。
3、同样地，796 + 295也可以通过将796视为800，295视为300来简化计算过程，最终得到1091。这种简便算法确实非常方便。掌握了加法的简便算法后，学习减法的简便算法就变得更加容易。比如计算483 - 299时，可以将299视为300进行减法运算，因为多减了1，所以结果需要加上1，即483 - 300 + 1 = 184。
1、在四年级数学学习中，我首次接触了小数点，它让我认识到：在测量和计算时，经常会遇到不能精确得到整数结果的情况，小数点就起到了很重要的作用。小数的含义是，将一个整体分成若干等份，如100份、1000份等，每一份代表了十分之百分之千分之一等，这样的分数可以用小数来表示。前几天晚上，我做了一个与小数点有关的梦。
2、小数的意义数学四年级日记如下：在四年级下学期的时候，我学习了小数点。我还知道：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数点来表示。小数的意义是：把一个整体平均分成几份，100份，1000份等这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几等像这样的分数可以用小数表示。
3、小数的末尾添上零或去掉零小数 大小不变。要采纳 四年级下册数学小数的意义和性质小知识点的总结 小数的意义：分母是100、1000……的分数，可以用小数来表示。 小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
四年级数学日记300字篇一：四年级下册数学日记 “χ”这个数长得很有特别，它长得很像“X”。 有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等几个数字好朋友在一起比大小。
数学日记 今天，我和妈妈一起去超市购物，体验了一次生动的数学实践。购物过程： 西瓜：我们首先买了一个西瓜，价格是3元一斤，西瓜重4斤。我迅速在脑海里算出，西瓜总共需要3元/斤 × 4斤 = 12元。 肉类：接着，我们来到卖肉区，肉的价格是8元一斤，我们买了3斤。
四年级上册300字的数学日记可以这样写：今日数学小探险 今天，我和妈妈一起去超市购物。在超市的文具区，我看中了一支漂亮的钢笔，标价是18元。妈妈则选了一本笔记本，价格是15元。我还想吃些零食，于是拿了三包薯片，每包5元。
数学日记记录了我学习数学的乐趣和在生活中运用数学知识的点滴，它不仅让我更加热爱数学，也让我更加自信。
所以总花费是84元 + 15元 = 99元。我提醒妈妈准备好一张100元的钞票来支付。当我们结账时，营业员阿姨核对后，的确是99元，我的计算完全正确。妈妈表扬我聪明，我告诉妈妈，下次购物还要带上我，因为这次的经历让我意识到数学在日常生活中的实际应用。我深刻体会到，数学确实无处不在。
数学的应用 妈妈告诉我，大年初一会有许多亲戚来家里过年，于是我们买了很多菜。我主动用数学知识帮妈妈算了算今天买菜的总价。我们买了二斤西红柿，三斤冬瓜，三斤长豆角，二斤黄豆芽。通过计算，我得出总价是十五元，算式如下：+++=15。妈妈夸我算得又快又准，我心里美滋滋的。
1、今天，我在数学的世界里探索了两道有趣的难题，让我收获颇丰。第一道难题是关于果园里的苹果树和梨树的数量问题。 我首先注意到苹果树的数量是梨树的3倍这一关键信息。 接着，我通过假设法，设想如果老王师傅每天给“20×3”棵苹果树施肥，那么两种树就能在同一天施完肥。
2、答案为：甲树16只，乙树14只。通过解决这两道数学题，我深刻体会到，解题的关键在于找到合适的解题方法。对于第一道题，我运用了假设法，通过假设每天施肥的苹果树和梨树数量，从而得出答案。对于第二道题，我运用了还原问题的方法，通过还原最后的数量，从而得出初始的数量。
3、我特别喜欢解决购物类题目，每当完成这些题，就梦想若真实能买到所有美食，妈妈会满足我一切愿望，当然，不是因为嘴馋，而是真心喜欢。四年级，你出的题，是这个小学生能解答的吗？要我变成天才吗？我本就是个普通的四年级学生，求求你，别让我超负荷。
4、小学生数学日记300字 今天中午，我帮妈妈去市场买东西，先去买了6个馒头，五角钱一个，6×5=30（角），30角等于3元，我付给了卖馒头的阿姨3元钱。 接着，我们又买4斤芹菜，三元钱一斤，4×3=12（元），我给了卖菜的叔叔一张20元的钞票，心里默算20—12=8（元），应找给我8元钱。
5、小数的数学日记300字篇一 201X年X月X日 星期X 晴 数学是一门严谨的学科。在数学王国里，每一门课都能在生活中广泛应用；每一个知识，都与我们的生活密不可分。在我看来，小数点是数学王国中最奇妙最实用的，它随便移动，都足以让任何一个数随时变大或变小。
6、数学日记作文300字 篇1 今天上午，我学完游泳回到家，爸爸说：“我们来作个数学游戏吧！”爸爸告诉我说：“你已经学过钟表的知识了，就做个钟表知识的游戏。”游戏规则是这样的：小方家的钟除了几点敲几下外，每半点也敲一下。
小学四年级数学日记 今天是一个宁静的星期天晚上，我和爸爸一起解决了一道有趣的数学思考题。题目描述：道路两边一共种了20棵桃树，要求我们在每两棵桃树之间种上一棵梨树。起初，我打算在纸上把桃树一一画出来，但爸爸告诉我，解决数学问题需要找到规律，而不是简单地画图。思考过程：在爸爸的引导下，我开始分析这个问题。
今天，我在数学的世界里探索了两道有趣的难题，让我收获颇丰。第一道难题是关于果园里的苹果树和梨树的数量问题。 我首先注意到苹果树的数量是梨树的3倍这一关键信息。 接着，我通过假设法，设想如果老王师傅每天给“20×3”棵苹果树施肥，那么两种树就能在同一天施完肥。
解决还原问题 今天我遇到了一道有趣的数学题，关于两棵树上小鸟的数量。题目说两棵树上共有30只小鸟，乙树上飞走了4只后，甲树上又有3只小鸟飞到了乙树上，这时两棵树上的小鸟数量相同。我开始用还原法解但第一次验证时答案有误。于是，我更加细心地重新计算。
今天，我尝试计算了一次性筷子的体积，这真是一次有趣的数学探索。问题的提出：我回到家后，突然对一次性筷子的体积产生了兴趣。由于筷子的形状并不规则，我意识到这不会是一个简单的计算过程。初步思考：我开始思考如何测量不规则物体的体积。
数学日记 8月26日 星期日 晴 今天，我和妈妈一起去菜市场买菜，经历了一场有趣的数学实践。西红柿的购买 妈妈精心挑选了西红柿，价格是2元钱一斤。她买了1斤9两，总共需要支付8元。妈妈给了卖菜的3元10角，卖菜的叔叔找回了1毛钱，一切刚刚好。
