1、学习方法议论文如下：每个同学似乎都有一套自己的学习方法。一个好的学习方法能够使你如虎添翼，那么如何有一套好的学习方法有又是问题。我认为，学习效率是第一大问题。艾克曾经说过：“时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。
2、孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。
3、第三，保证良好的学习环境，排除外界干扰，抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注意力学习。第四，防止惰性的侵扰。人总是有惰性的，你稍不注意，惰性便会发作，使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防惰性的侵人，否则，你就会越来越懒散，以致最终放弃学习。
4、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
5、议论文的三要素： 论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一 篇文章只有一个中心论点 ，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱 两可。
1、合理安排段落：根据文章内容和逻辑关系，合理安排段落结构，使文章条理清晰。加强论证逻辑：运用合理的论证方法，如举例、对比、因果等，加强文章的逻辑性和说服力。语言生动，表达准确：运用修辞手法：适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章语言更加生动、形象。
2、多读书 书籍是全人类的营养品，腹有诗书气自华。广泛的阅读能开阔视野，陶冶情操，扩大知识面，拓宽思路。通过大量阅读，学会分析鉴赏，提高文化素养，成为写作的源头活水。多读书，读好书，是学习语文的基石。多动笔 好记性不如烂笔头。多读书的同时，养成记日记和摘抄笔记的习惯。
3、搭建词语支架：追根溯源，联系现实，辩证分析，使语言表达更加精准、深入。逻辑词语运用：清晰表达因果、对比、转折等关系，增强文章的逻辑性和说服力。语言表达质量：追求语言表达的精准性、深入性和说服力，通过不同角度的论述，全面展现文章的思想深度。
4、在高考议论文写作中，“叙例”是极其重要的一环。它要求考生能够准确、简洁地叙述事例，以支撑和论证中心论点。通过掌握“裁剪压缩法”和“挖掘增补法”，考生可以更加有效地进行“叙例”，使事例与观点紧密相联，增强文章的说服力。同时，考生还应注意避免将“叙例”写成“记叙”，确保文体符合要求。
1、怎样学好语文作文550字 篇1 语文最最基础也是最最重要的便是生字，如果我们学好了生字，就相当于学习语文成功了一大半，关于生字，我有几条秘籍： 一，要活学活用，经常用生字组一些词，这样不仅可以提高你的组词能力，也可以二次巩固生字。
2、学习方法议论文如下：每个同学似乎都有一套自己的学习方法。一个好的学习方法能够使你如虎添翼，那么如何有一套好的学习方法有又是问题。我认为，学习效率是第一大问题。艾克曾经说过：“时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。
3、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。
4、议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如： “有”、“还有”“虽 然、但是”“固然”“诚然”是等。议论文写作更需要哲理的思考。
5、议论文三要素：论点、论据、论证 开始学写议论文—— 一事一议：即事说理，有感而发。 一开始，可先写“一事一议”的文章，即就一件事发表议论，“即事说理，有感而发”，从而逐步提高说理能力，为进一步写好议论文打下基础。 “一事一议”的文章一般由叙事和说理两部分组成。
6、建立知识仓库。长期坚持，语文能力自然提高，出口成章，下笔成文。多动笔，不仅是“读书”的典范，更是“动笔”的楷模。多实践 生活是大课堂，语文与生活紧密相连。多通过媒体了解社会，参加实践活动，弥补课堂学习不足。树立“生活处处有语文”的观念，把语文学活、学好。生活是学习的源头活水。
