1、以下是几道适合小学二年级的除法应用题：鸟与笼子问题：题目：有7个笼子，总共有35只鸟，请问每个笼子里有几只鸟？答案：每个笼子里有5只鸟。小布熊分配问题：题目：有30个小布熊，需要平均分给5个小孩，请问每个小孩能得到几个小布熊？答案：每个小孩能得到6个小布熊。
2、小红有15个苹果，小明有5个苹果，小红的苹果数量是小明的几倍？这一类是倍数关系，求倍数。不过倍数关系里还有一类是求一倍量，好像不是二年级的内容，我可以再举个例子：小红有15个苹果，小红的苹果数量是小明的3倍，小明有多少个苹果？至于数只要是九九乘法表的就行，这叫表内除法。
3、把30个小布熊分给5个小孩，每人分几个？每人分到6个小布熊。老师带了100元，去买花。每束花5元，老师最多能买几束？老师最多能买20束花。一盒巧克力有45块巧克力，分给9个小孩，每人分几块？每人分到5块巧克力。每块糖2元，当这些糖被卖光的时候总共收入了18元。
4、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。
5、有7个笼子和35只鸟，我们需要计算每个笼子中有多少只鸟。由于总鸟数为35只，且均匀分布在7个笼子中，因此每个笼子中的鸟数为35除以7，即每个笼子有5只鸟。接下来，有30个小布熊需要分给5个小孩。我们要计算每个小孩能分到多少个小布熊。
6、二年级的除法应用题有实际应用题、数字排列题。实际应用题 小明有12个苹果，他想平均分给3个朋友，每个人可以得到多少个苹果？一辆公交车上可以坐50人，现在已经坐了25人，还能坐多少人？数字排列题 12÷3=4，可以将数字排列为：1，2，3，4。
1、果园一共有44棵果树。笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？4×5=20（只）它们一共有多20只脚。小红有28张画片，她比晓明多6张，小明有多少张？两人一共有多少张？28-6=22（张）22+28=50（张）小明有22张两人。一共有50张。
2、【篇一】二年级小学生下册数学应用题 花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。
3、以下是 整理的《青岛版小学二年级下册数学应用题》，希望帮助到您。
4、．有一个两位数，个位上的数比十位上的数多5，这个数可能是多少？2．参加数学比赛的同学有40人。
5、请你算一算。32÷4=700+800=170-80= 800+80=81÷9=650+40= 9000-4000=1300-600=75+20= 小学二年级下册数学题 加、减、乘、除我都会。9300-500=76+23=48÷6=50-35= 72÷9=440-150=7×3=25+38= 530-370=5×9=36÷9=6×7= 我能估算。
1、×45÷2，11×41÷3，12×11÷2，13×11÷2，14×11÷2，15×11÷2，16×11÷2，17×11÷2，18×11÷2，19×11÷2，20×11÷2。这些题目都是典型的乘除法混合运算，通过解决这些问题，孩子们可以更好地理解乘法和除法之间的关系。
2、另外，有13个梨子，计划平均分给2个人，每人能分到几个梨子？14个香蕉，如果要平均分给2个人，每人能得到多少香蕉？计算答案分别为13×11÷2=75和14×11÷2=77。
3、× 2 = 10（角） = 1（元） 一共花了1元钱。1 幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？5 × 2 = 10（个） 5个小朋友吃了10个苹果。
4、将120吨的煤用3吨的货车运送，需要运送的次数为：120吨 ÷ 3吨/次 = 40次 因此，需要运送40次。
5、×2=10（角）=1（元）一共花了1元钱。1幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？5×2=10（个）5个小朋友吃了10个苹果。
6、二小数一步乘除法应用题1一种毛线每千克436元，买3千克应付多少元？买0.6千克呢？ 一个养蚕专业组养春蚕21张，一共产茧1240千克。平均每张大约产茧多少千克？ 含有三个已知条件的两步计算应用题小红看一本故事书，看了5天，每天看12页，还有38页没有看。
