1、活动过程首先通过歌曲《春天》引出主题，帮助幼儿复习对春天的认识。然后讨论如何合理布置画面，教师出示范例，引导幼儿商讨。接着介绍制作要求，如可分为画、剪、贴等工作。幼儿制作时，教师巡回指导，重点指导幼儿布置画面。最后进行讲评，从画面布局进行讲评。
2、幼儿园大班的才艺展示丰富多彩，包括舞蹈、唱歌、诗朗诵、画画和手工制作等。孩子们在老师的引导下，展示自己的才艺。在才艺展示开始之前，老师会带领孩子们进行简单的舞蹈动作训练，为展示做准备。首先进行的是亲子互动环节：“和妈妈一起跳舞”。
3、- 激发幼儿对大自然的热爱。 活动准备：- 准备故事《响亮的大鼓》进行听力训练。- 提供白纸、油画棒、水彩笔等绘画材料。 活动过程：- 通过谈话方式引入话题，询问幼儿当前的季节并探讨春天的变化。- 播放故事《响亮的大鼓》，引导幼儿聆听并理解故事内容。
4、教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案编写需要明确活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思等环节。以下是一份幼儿园大班美术《水粉画》的教案示例。 活动目标：通过观察图片，说出柳树树干、树枝和柳叶的外形特征及随风飘动的姿态。
1、中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景： 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。
2、中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图： 由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。 活动目标： 认知目标：生活中幼儿对蜻蜓有所了解。
3、中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标： 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。
4、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
二）自由交谈，围绕鸟儿的本领展开讨论，倾听同伴观点。（三）拓展谈话范围，讨论“有了翅膀”的可能性。 集体讨论小鸟如何获得飞行能力。 分享“假如你有了翅膀”的故事，鼓励表达创意。（四）艺术渗透，幼儿将自己的想象画出来或制作鸟类手工艺品。（五）户外教学，观察现实世界中的有翅膀动物。
此教案专为5岁幼儿设计，旨在创新艺术表达方式，摆脱传统绘画局限。通过使用棉绳作为画笔，引导幼儿探索色彩与线条的无限可能。幼儿使用喜欢的颜色和棉绳，将之浸入颜料后在纸面拖动或旋转，留下独特线条痕迹，激发其创造潜能。
教案1：翅膀的探索与想象 活动目标：- **再现经验**：通过交流了解动物翅膀的特性及其不同作用。- **大胆想象**：尝试创作诗歌。活动重点：- 在交流中理解动物翅膀的特性及功能。活动难点：- 大胆创作，用诗歌表达。活动准备：- 课件：《呱呱借翅膀》、动物调查表、动物图片。
中班主题教案《神奇的翅膀》1 主题名称： 主题四 神奇的翅膀主题结构：这个主题共有八个活动包括：美丽的孔雀、丑小鸭、小孔雀穿花衣、小苹果树请医生、、小鸽子、小鸟和牵牛花、大飞机小飞机、如果我能飞。 主题内容： 当幼儿看到鸟儿在天空中自由飞翔的时候，常常喜欢用眼睛捕捉着鸟儿飞来飞去的样子。
培养孩子的动手操作技能和兴趣。在活动中学会竞争与合作。敢于尝试，并与同伴分享心得。展现孩子们可爱的一面。探索生活中的多样性及特征。重点难点 引导孩子们制作纸花，然后与同桌合作，将纸花贴在红纸上，制作出花边。活动准备 提供各种彩纸、剪刀、浆糊和纸花制作流程图。
【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
幼儿园大班美术教案：桥1 （一）活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 （二）活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案7篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。 发展幼儿的想象力和初步的合作能力。
幼儿穿绳游戏教程如下：游戏准备 材料准备：选择安全、无毒、易清洗的彩色绳子，长度以1米至2米为宜，直径约2-3毫米。同时准备装满小珠子的透明容器、不同形状的穿孔玩具、夹子或环等连接工具。环境布置：确保游戏区域干净、宽敞且无尖锐物品，铺上软垫或地毯增加安全性。
翻花绳游戏的作用 翻花绳游戏不仅可以锻炼手眼协调能力，还可以提升空间认知能力和创造力。通过不断地编织和变换，你可以激发自己的创造力，创造出更多有趣的形状和花样。此外，翻花绳游戏还可以锻炼耐心和毅力，培养你的耐心和毅力。翻花绳的乐趣 翻花绳游戏是一种非常有趣的活动。
基本花样：首先将绳子放在双手掌心，用拇指和食指挑起，形成一个三角形。接着，将左手的绳子翻到右手上面，右手将绳子从左手下面穿出，重复这个动作，就可以形成连续的翻转效果。钻山洞：开始时，将绳子放在双手掌心，用拇指和食指挑起。然后，将左手的绳子从右手下面穿过，形成一个像山洞一样的形状。
发展手部精细动作和手眼协调能力。 情感目标：体验传统游戏的乐趣，增强自信心。通过合作翻绳培养团队意识。 认知目标：观察绳结变化，激发空间想象力。活动准备 材料：彩色棉绳（长度约5米/人，两端打结）、示范图卡、背景音乐。环境：宽敞的活动区，幼儿围坐成半圆形。
幼儿园小班穿珠子艺术活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿学习穿珠子的正确方法，体验动手操作的乐趣。 提高手部灵活性和手眼协调的能力。
扔绳子：每个孩子将跳绳绕在手腕上，束缚成团后朝目标进行投掷。这个游戏可以锻炼孩子们的手眼协调能力和投掷技巧。射击游戏：用带有弹性的绳子制作简易的弹弓，孩子们尝试射击远处的目标。这不仅能提高孩子们的方向感，还能增强他们的手部力量。
手绘珠绘画员是专门从事在珠子或其他小型饰品上手绘图案或色彩的专业人员。他们的工作内容主要包括以下几个方面：设计与创作：手绘珠绘画员需要根据客户需求或市场趋势，设计并创作出独特的图案和色彩搭配。这要求他们具备一定的艺术审美能力和创新思维，能够创作出既符合客户要求又具有市场吸引力的作品。
创作手绘作品：手绘师的核心工作就是创作手绘作品，这包括插画、漫画、动画草图、美术概念设计等。他们需要熟练掌握绘画技巧，并运用各种绘画材料和工具，如铅笔、水彩、油画颜料等，完成作品创作。 为项目提供视觉设计：手绘师在广告、游戏设计、产品设计等领域也有广泛应用。
手绘师作为其中的一员，主要负责通过手绘的方式进行创作。他们的作品不仅具有审美价值，还具有传达信息、表达思想的功能。手绘师在创作过程中，需要掌握绘画技巧，了解各种绘画材料和表现手法，同时还需要具备创意思维和审美能力。
