1、数学日记怎么写1 201X年X月X日 星期X 晴 老师就让我们将学具中的圆折一折看看能从中发现什么？我心里奇怪了：圆就是一个圆，有什么好折的呢？原来让我们折圆是为了了解圆的对称啊！我们又拿出剪刀将一个圆剪了下来，再平均剪成八份。老师让我们想一想如何球出圆的面积来。
2、我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。8月6日 周六 今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目是：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
3、【篇一】小学生数学日记500字 中午时分，我吃完了午饭，闲着没事做，便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。翻开负数的这一章，看了一下前面的讲解，又翻到了习题部分去做习题。我先看了一下习题，内容虽然多，但很容易。心想：“嗨！这也叫做《尖子生题库》呀，这么容易，我闭着眼睛也能把它全作对。
4、做面包 5月10日 星期日 晴 今天，我到大姨家学做面包。我们要做一个900克的甜面包。一切准备好后，开始做面包了。我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上，大一让我先倒入310毫升的水；再加入3大勺植物油，大约45克；再放入1小勺盐，大约6克。
五年级观察物体数学日记 今天，我在数学课上学习了“观察物体”这一单元，真是让我大开眼界，原来在观察的过程中也能发现这么多的数学知识！合作观察的重要性 首先，我深刻体会到了一个人是无法完全观察到物体的所有特征的。在课堂上，老师让我们与自己的小伙伴合作观察一个立体模型。
今天科学老师布置了一个任务，让我们测量不规则物体的体积。我们经过讨论后决定立刻动手。小美借来了一只量筒，并装入了40毫升的水。我找来一块能够放入量筒的石头，放入水中后，水位上升到了56毫升。56减去40等于16毫升，这块不规则的石块体积就是16毫升。我们高兴地记下了数据。
昨天，我陪奶奶去药店买药，两盒药共计52元。奶奶给了营业员100元，找回了48元。我用小数加减法计算了一下，奶奶还可以用两种方式付款：一是先付50元，再付10元，找回8元；二是如果有零钱，可以先付50元，再付2元。这次陪奶奶买药的经历，让我意识到数学在日常生活中的重要性。
一）今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。
购物中的数学 昨天，我去文具店买铅笔。店里有两种购买方式：一种是单根买，另一种是成盒买。我数了数，我需要20根铅笔。单根买的话，每根铅笔要1元；而如果买一整盒，则只需要20元。这时，数学就派上了用场。
1、昨天，我陪奶奶去药店买药，两盒药共计52元。奶奶给了营业员100元，找回了48元。我用小数加减法计算了一下，奶奶还可以用两种方式付款：一是先付50元，再付10元，找回8元；二是如果有零钱，可以先付50元，再付2元。这次陪奶奶买药的经历，让我意识到数学在日常生活中的重要性。
2、我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。8月6日 周六 今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目是：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
3、购物中的数学 昨天，我去文具店买铅笔。店里有两种购买方式：一种是单根买，另一种是成盒买。我数了数，我需要20根铅笔。单根买的话，每根铅笔要1元；而如果买一整盒，则只需要20元。这时，数学就派上了用场。
4、结论：本文记录了几个五年级学生通过实际生活中的购物场景，理解和运用打折数学知识的过程。他们在书店发现图书八折优惠，理解了打折是原价的百分比，并学会计算节省的金额。在商场，他们区分了不同类型的折扣，如满额赠送和折扣率，通过实例计算折扣后的价格。
5、有的同学猜是1毫米，但陆老师的回答大出所料，1毫升等于0.7毫米。随后，陆老师开始讲解容量单位的换算：1升等于1000毫升，升到毫升是三个零的进位……通过杯子和水桶，陆老师生动地教授了单位转换，我们学得既轻松又愉快。
6、一天呢？我们用28滴乘以60，得出每小时可以节约1680滴水。再乘以24，一天可以节约40320滴水。以每月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水约等于两千万滴，一年可以节约的水量为120万滴，大约是0.6吨水。这个数字多么惊人，一年能节约这么多水呀！看到这个数字时，我深深震撼了。
1、【篇一】小学生数学日记500字 中午时分，我吃完了午饭，闲着没事做，便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。翻开负数的这一章，看了一下前面的讲解，又翻到了习题部分去做习题。我先看了一下习题，内容虽然多，但很容易。心想：“嗨！这也叫做《尖子生题库》呀，这么容易，我闭着眼睛也能把它全作对。
2、数学日记作文 篇1 10月9日 数字与图形、平面与立体，数学的邂逅可以有很大的启蒙作用，但是真正开拓思维却定当艰辛。有太多的基础需要在每一个面临的新题目面前先补充。 难度还是比较大。 10月16日 本次上课能够用不同颜色的笔、大纸张进行演练，很有动手所得记忆深刻的功效。
3、二年级小学生数学日记 近来，我正在学习关于立体图形的知识，这也令我思考了了一个数学问题：为什么茶叶罐一定要设计成圆柱形的呢？到底是为了什么？是为了美观还是为了礼貌？我仔细地想着，却怎么也不知道。在一天下午，家里来了一位客人，爸爸让我倒茶叶给叔叔喝。
4、六年级数学日记500字大全1 今日，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。 有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。
昨天，我陪奶奶去药店买药，两盒药共计52元。奶奶给了营业员100元，找回了48元。我用小数加减法计算了一下，奶奶还可以用两种方式付款：一是先付50元，再付10元，找回8元；二是如果有零钱，可以先付50元，再付2元。这次陪奶奶买药的经历，让我意识到数学在日常生活中的重要性。
五年级观察物体数学日记 今天，我在数学课上学习了“观察物体”这一单元，真是让我大开眼界，原来在观察的过程中也能发现这么多的数学知识！合作观察的重要性 首先，我深刻体会到了一个人是无法完全观察到物体的所有特征的。在课堂上，老师让我们与自己的小伙伴合作观察一个立体模型。
今天科学老师布置了一个任务，让我们测量不规则物体的体积。我们经过讨论后决定立刻动手。小美借来了一只量筒，并装入了40毫升的水。我找来一块能够放入量筒的石头，放入水中后，水位上升到了56毫升。56减去40等于16毫升，这块不规则的石块体积就是16毫升。我们高兴地记下了数据。
小学数学日记五年级500字 中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，这天有什么事这么高兴”爸爸说：“这个月我涨工资了。
1、结论：本文记录了几个五年级学生通过实际生活中的购物场景，理解和运用打折数学知识的过程。他们在书店发现图书八折优惠，理解了打折是原价的百分比，并学会计算节省的金额。在商场，他们区分了不同类型的折扣，如满额赠送和折扣率，通过实例计算折扣后的价格。
2、数学日记范文：今天，我和爸爸一起去华堂商厦购物，这次经历让我深刻体会到了数学在生活中的广泛应用。衣物打折的计算：事件描述：爸爸在衣物区看中了一件原价150元的特价衣物，打八折。他问我折后价格是多少。数学应用：我告诉他，八折就是原价的80%，也就是150乘以0.8，计算得出折后价格为120元。
3、数学日记：今日数学探索：超市打折趣闻 打折概念的实际应用：今天，我和妈妈去了胖发祥超市，发现了很多打折商品。其中，“黄金打八五折”的标语吸引了我的注意。这让我意识到，打折就是原价乘以折扣率。洗衣粉打折计算：我注意到洗衣粉原价14元，现在打七五折。通过计算，我得出洗衣粉的现价是8元。
4、买衣服 今天，我妈带我去买衣服。经常有打折，比如：八折、九折等。我还没学比例时，总认为一折是打的最小的，九折是最大的。但我学了比例之后，我才知道，打一折就是乘10%，打九折就是乘90%。在这家店里，买一件衣服是打九折，卖两加打八折。
