1、有。中山市古镇初级中学宿舍共两栋，其中1号宿舍有四层每层24间寝室，2号宿舍有五层每层10间寝室，每间寝室入住8人，入住人数1100人，设宿管10人。
2、可以。据镇光正学校官网显示，中山市古镇镇光正学校可以走读，学校提供走读和住宿两种方式供学生选择。学校座落于国际灯都中山市古镇镇，是一所九年一贯制民办学校。
3、有。根据查询中山教育局网站显示，广东中山古镇镇光正学校有配备教师公寓2栋，能满足在职教师的住宿使用。中山市光正实验学校座落国际灯都中山市古镇镇，学校占地面积321亩，以现代化、智能化、信息化、生态化、国际化的标准建设，致力发展均衡，特色突出，高端优质，满足多元需求的一流名校建设。
4、中山市第二中学位于黄圃镇，是一所市属高中学校。为加强管理和提高教育质量，学校原则上要求学生住宿。但有个别学生由于各种原因，并不适合住宿，这种情况需要学生个人提出申请，经家长和学校老师同意后，不在学校住宿，实行走读。学校的宿舍住宿环境不错，都安装了空调。
5、综合而言，这两所学校各有千秋。如果您重视历史底蕴和校园文化氛围，濠头中学将是您的不二选择；而如果您追求高质量的教育和现代化的教学设施，中山市古镇中学则更适合您。选择哪所学校，最终取决于个人的需求和兴趣。在选择学校时，家长和学生还需要考虑地理位置、交通便利程度以及学校周边的生活设施等因素。
古镇初级中学有着良好的传统，学校通过田径运动会等体育活动，继承和发扬了两所旧校的优良传统。学校以“五育并重，内外兼修”作为自己的校训，旨在培养具有全面素质的学生。
学校坐落于优美的环境中，致力于培养学生的综合素质，其教育质量在中山市名列前茅。古镇中学不仅注重理论知识的学习，还积极推广素质教育，通过完善课程体系和先进的教学设备，为学生提供全面发展的平台。相比之下，濠头中学创建于1944年，同样是一所历史悠久的学校。
百分之46。根据查询中山古镇初级中学官网显示，中山古镇2023年学校中考升学了为百分之46，报考学生人数为612人，该学校被录取人数共256人比去年下降百分之1。古镇初级中学于2008年9月成立于中山市古镇。
有。中山市古镇初级中学宿舍共两栋，其中1号宿舍有四层每层24间寝室，2号宿舍有五层每层10间寝室，每间寝室入住8人，入住人数1100人，设宿管10人。
中山市古镇高级中学教学质量较好；与东区中学、东升中学、壕头中学之间相比较而言，中山市古镇高级中学的口碑较好。
中山市古镇高级中学是一所优质的高中，值得考虑就读。以下是几个方面的具体说明：学校资质与历史：古镇高级中学创建于1958年，是中山市直属的优质高中，并被认定为广东省一级学校。这显示了学校长期以来的教育质量和教育水平得到了官方的认可。
总的来说，中山古镇高级中学的教学质量和管理水平都相当不错。对于学生而言，选择这样一所学校就读无疑是一个明智的选择。无论是师资力量、教学设施还是管理，都为学生提供了良好的学习环境。
古镇高级中学在高考上线率上位居第三，但学校在师资力量和教学设施方面也有显著特点。古镇高级中学拥有高水平的教师团队，大部分教师具有硕士及以上学历。学校还配备了先进的教学设备，为学生提供了良好的学习条件。此外，学校注重培养学生的团队合作精神，通过组织各类团队活动，增强学生的集体荣誉感。
中山市东升中学在教学质量上相对于古镇中学更为突出，其在中山市享有较高的声誉。学校不仅注重教学质量的提升，还配备了完善的设施，为学生提供了优质的教育环境。值得一提的是，中山市古镇高级中学作为中山市直属中学，被认定为广东省一级学校，是中山市西北部的知名高中。
中山市古镇高级中学的教育理念是培养学生全面发展，不仅关注学术成绩，还重视学生的个性发展和创新能力的培养。学校通过丰富多彩的课外活动和社团，为学生提供了展示自我、提升能力的舞台。学校的教育资源丰富，师资力量雄厚。
1、中山市古镇高级中学教学质量较好；与东区中学、东升中学、壕头中学之间相比较而言古镇中学，中山市古镇高级中学的口碑较好。
2、中山市古镇高级中学是一所优质的高中古镇中学，值得考虑就读。以下是几个方面的具体说明：学校资质与历史：古镇高级中学创建于1958年古镇中学，是中山市直属的优质高中，并被认定为广东省一级学校。这显示古镇中学了学校长期以来的教育质量和教育水平得到了官方的认可。
3、学校的教育资源丰富，师资力量雄厚。众多经验丰富的教师不仅在专业知识上为学生提供了坚实的基础，还积极引导学生探索未知，激发古镇中学他们的学习兴趣和热情。综上所述，中山市古镇高级中学凭借其美丽的校园环境、先进的教育资源和优秀的师资力量，为学生提供了一个理想的学习和成长环境。
4、古镇高级中学在高考上线率上位居第三，但学校在师资力量和教学设施方面也有显著特点。古镇高级中学拥有高水平的教师团队，大部分教师具有硕士及以上学历。学校还配备了先进的教学设备，为学生提供了良好的学习条件。此外，学校注重培养学生的团队合作精神，通过组织各类团队活动，增强学生的集体荣誉感。
