1、试讲题目：二元一次方程组的加减消元法，勾股定理等 勾股定理是一个基本的初等几何定理，直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，那么a+b=c，若a、b、c都是正整数，（a，b，c）叫做勾股数组。
2、初中数学教师资格证面试主要考核教师基本素养和教学技能。面试内容包含数学科目知识，着重考查应试者的专业能力。
3、主要是考数学科目相关知识。初中数学教师资格证面试试讲常见的题题目：加权平均数的应用。图形的旋转用坐标表示对称点算术平方根的应用与圆有关的计算方根的性质三次根号负a等于负三次根号a。正比例函数的图像二次根式的性质，数平方根。
4、初中数学教师资格证面试试讲历年常见的考题包括以下几点：加权平均数的应用：内容：考察加权平均数的概念及其在解决实际问题中的应用。要点：理解权重对平均数的影响，并能运用加权平均数公式进行计算。图形的旋转：内容：考察图形旋转的性质和变换。
5、初中数学教师资格证面试题目范围主要包括以下数学知识点：加权平均数的运用：涉及加权平均数的计算及其在实际问题中的应用。图形旋转的应用：考察图形旋转的概念、性质及在实际问题中的应用。坐标表示对称点：理解坐标系中对称点的表示方法，能够绘制并解释对称点。
初中数学教师资格证面试试讲历年常见的考题包括以下几点：加权平均数的应用：内容：考察加权平均数的概念及其在解决实际问题中的应用。要点：理解权重对平均数的影响，并能运用加权平均数公式进行计算。图形的旋转：内容：考察图形旋转的性质和变换。要点：掌握图形绕某一点旋转特定角度后的位置和形状变化，理解旋转与对称性的关系。
初中数学教师资格证面试试讲历年常考内容主要包括以下几点：加权平均数的应用：计算：熟练掌握加权平均数的计算方法。应用：能在实际问题中准确应用加权平均数的概念。图形的旋转：描述：准确描述图形旋转的过程。解决几何问题：能运用相关知识解决与图形旋转相关的几何问题。
初中数学教资面试主要考查教师基本素养和教学基本技能，内容涵盖结构化面试、试讲和答辩，具体如下：结构化面试：通过问答考查职业认知、心理素质等教师基本素养。
初中数学教师资格证面试主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。主要是考数学科目相关知识。初中数学教师资格证面试试讲常见的题题目：加权平均数的应用。
初中数学教师资格证面试主要考核以下内容： 初中数学学科知识与教学能力 考察考生对初中数学教材内容的理解和掌握程度。 评估考生运用数学知识解决实际问题的能力。 教学基本素养 职业道德：考察考生的教育责任心、职业荣誉感等。
初中教师资格证面试内容有：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
1、在初中数学教师资格证面试写教案时，如果自己没有复习过六本教材，只背了模板，会因为不会知识点而写不出教案。因为教案是由形式和内容两个方面组成的，只背了模板等于背过了教案的形式，没有掌握教案的内容——而教案的内容比形式还重要。
2、教师资格证笔试可以，但是纯背也没用，也得理解运用起来。然后背的教师资格证知识点得都是有用的，如果把整本书知识点背下来了，感觉也是大神级别了（主要没必要全背），教师资格证面试只能靠理解，纯背是没用的。
3、在准备初中数学教师资格证面试时，人教版的教材是一个常见的选择。不过，在面试考试中，题目是在电脑上随机抽取的，大多数情况下会要求你讲解一个题目。因此，课本本身并不是特别有帮助，重点在于学习教案的编写方法。面试时，依据抽取到的题目编写教案，然后按照教案来讲解，这样通过考试就相对简单。
4、一 教材分析 1 教材的地位和作用 本章是初中几何教学的开篇，在此之前，学生习惯于数字运算，从本章开始由转到空间形式，从具体运算转到逐步进行演绎推理的学习。
5、初中数学教师资格证面试并不特定于某一版本教材，但人教版教材是常用的教学材料。以下是关于初中数学教师资格证面试的要点：不特定于某一版本教材：虽然人教版教材常被用作教学材料，但面试题目是通过电脑随机抽取的，主要考察的是考生的教学能力和对知识点的掌握，而非对某一版本教材的熟悉程度。
6、初中数学教师资格证面试有一定的难度，但并非不可通过。以下是对其难度的分析和说明：考试内容广泛：面试内容涵盖初中79年级的教材，包括“数与代数”，“图形与几何”，“统计与概率”，“综合与实践”四个部分。每个部分都涉及了数学学科的核心知识点，要求考生具备全面的数学知识和教学能力。
大家好！今天我说课的题目是华东版数学第一册第四章《角的概念与表示》的第1课时。下面我从教材分析、学生情况、教学目标、活动设计、教学过程、教学设计说明几个方面谈谈对本节课的理解。
一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的说出这样设计的理由。
使学生学习对生活有用的数学，学习对终身发展有用的数学的基本理念。提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识，学习基础性的知识和技能，在教学中要积极培养学生学习兴趣和动机，明确的学习目的。教师应在课堂上充分调动学生的学习积极性，激发来自学生主体的最有力的动力。
搭建好说课稿PPT结构（也可是手写稿）参加教师技能大赛的有经验老教师喜欢用ppt来辅助自己的说课以获取更好的成绩。作为没什么经验的教师资格证面试考生来说，这个难度比较大，但我们可以参照其做法，在草稿纸上手写出说课的步骤及每一步要说的大概内容及解决的问题。
中职数学教师资格证面试主要包括说课和考官提问两个环节。 说课环节： 内容阐述：考生需要就中职数学的教学内容进行阐述，这包括具体的教学目标、采用的教学方法以及确定的教学重点等。
