在六年级上册英语PEP第一单元的学习中，我们接触了许多新单词，比如飞机plane、火车train、愚蠢的fool、地铁subway、船只ship、自行车bike、公共汽车bus以及交通信号灯traffic light。交通规则同样重要，比如停车stop和等待wait，它们帮助我们安全到达目的地get to。
六年级上册第一单元英语单词表（PEP新版）六年级上册第一单元英语单词表（PEP新版）science科学/saiEns/sci知→知识，-ence表示抽象名词；’系统的知识”museum博物馆/mju：ziEm/muse-词根：艺术，艺术品，muse-缪斯女神。
秋人教版pep小学英语六年级上册教材解读：教学核心内容 主题：本单元主要探讨未来几天或周末的活动计划。 主要句型：“你打算做什么？”“我打算…”。学生需学会替换句型中的具体信息，并使用其他疑问词来获取更多详细信息。
这里有十五美金。让我们去快餐店吃午餐。我们怎么去？出租车怎么样？那太贵了。你的建议是什么呢？让我们走去。那是个很好的锻炼。你知道交通规则吗？那当然。安静点。这里没有人。噢，不。现在是红灯。对不起，先生。你违反了交通规则。这是十五美金的罚单。
PartALetstalkTeachingAims能理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；能够在情景中运用Be+表示情绪的形容词来表达心情和感受。
1、文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour 小学英语学习方法 它分为物理教学方法、图片教学方法和多媒体教学方法。 物理教学方法可以利用具体的对象，使学生对所学到的单词有形象的印象，将抽象的概念转化为具体的对象，使学生更容易学习，更有学习兴趣。 2。图片教学法就是通过卡片向学生展示知识。
2、秋人教版PEP小学英语六年级上册教材解读：教学核心内容 主题：本单元主要探讨未来几天或周末的活动计划。 主要句型：“你打算做什么？”“我打算…”。学生需学会替换句型中的具体信息，并使用其他疑问词来获取更多详细信息。
3、重点单词，就是你书上那些单词，不多，只要把你全部书上的词汇全部背好就行了，把书本吃透吧.貌似还有个“正在进行时对吧？现在进行时的构成 现在进行时由be+v-ing构成。
4、PEP人教版小学六年级英语上册全套教案，共26页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧 Unit 1 How do you go there？第一课时 教学目标与要求 1． 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。2． 能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。
浊辅音人教版pep小学英语六年级上册：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。作用分类人教版pep小学英语六年级上册：记住清辅音人教版pep小学英语六年级上册，对名词变复数人教版pep小学英语六年级上册，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。
学生阅读对话，完成文后的两个问答练习。Pronunciation（1）教师先让学生听录音、认音标，再试读例词，让学生把发音的“音”（读音）、发音的的“形”（音标）与发音在单词中的表现形式（字母或字母组合）对照学习。（2）Read and match 学生先试着将课本上四个单词的音标与词形和配图连线，然后教师公布正确答案。
小学六年级上册英语教学计划1 本学期我仍继续担任六年级上册三班的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划： 学情分析. 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。
1、秋人教版PEP小学英语六年级上册教材解读：教学核心内容 主题：本单元主要探讨未来几天或周末的活动计划。 主要句型：“你打算做什么？”“我打算…”。学生需学会替换句型中的具体信息，并使用其他疑问词来获取更多详细信息。
2、本学期我担任六年级英语教学工作，完成了PEP本册教材的全部教学内容，具体情况如下。 扎实备课，认真上课，不断反思 我是新调到这所学校，大多数学生情况不熟悉。又是第一次使用人教版这册教材，但熟悉一至四册的内容和整体教材的编排体系。
3、本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的`。供小学6年级的学生使用。 本册教材的特点是： 强调语言运用。
1、It’s east/west/south/north of the …它在…的东边人教版pep小学英语六年级上册，西边，南边，北边。 1 When are you going？ I am going at 3 o’clock.你打算什么时候去？人教版pep小学英语六年级上册我打算3点钟去。 1 Can he go with us？ Sure.他能和我们一起去嘛？当然。 1 Let’s go together.让我们一起去吧。
2、起床翻译为get up，吃早餐则是have breakfast。去上学用go to school表示，而上课开始则可以说school begins。午饭时间，我们通常用have lunch来表达，放学后则是school is over。回家的表达方式为go home，吃完晚饭后，我们可以选择看一会儿电视，然后去睡觉，这用go to bed来表示。
3、六年级第一学期英语句型 Moudle One How long is the Great Wall？ 长城有多长？It’s ten thousand li long. 它有万里长。 How old is the Great Wall？ 长城建了多少年了？It’s more than two thousand years old. 它有两千多年的历史了。
4、呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈 人教版小学英语·六年级上册·单词表 Unit 1 by （经。
